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數學教研工作總結

數學教研需要我們必須具備深厚的專業知識,數學教師的專業知識首先是自身對數學概念深刻的理解和反思,并能對這些數學概念進行適度的拓展和延伸。下面小編整理了數學教研工作總結,歡迎閱讀參考。

數學教研組工作總結范文(精選11篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-21
【unjs.com - 工作總結范文】

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經結束了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,以下是小編收集整理的數學教研組工作總結范文(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  數學教研組工作總結1

  八年級下學期工作即將結束了。在學校政教處的指導下和在全體數學教師密切配合下,這一學期八年級數學教研組的工作順利開展,我們八年級數學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。

  一、工作目標:

  開學初,根據學校的工作計劃,結合本教研組的特點,確定了工作目標和具體措施,把教研活動和教學實踐結合起來,工作要點有:

 。1)組織教師認真學習新課程標準

 。2)抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優化出發,加強教學工作的五個環節(備課、上課、作業、輔導、周周清)的管理,提高課堂教學效率。

 。3)配合校教學優質課評選活動,開展聽課和評課活動。

  二、教研活動情況

  積極參加和開展教研活動,改進教學手段,提高課堂教學效率,創建科學、有效的課堂模式和教學模式。我們的成員積極參加學校組織的教研活動,每次教研活動事先都經過精心準備,積極發言,解決教學中存在的問題。多次走出去聽課和學習經驗。學習有效的課堂模式和教學模式,開闊了眼界,在自己的教學上也得到了啟發。

  總之,我們教研組全體教師紀律觀念強從無遲到早退現象,我們總是早起晚歸,延時工作,經常利用休息時間輔導,辛勤耕耘,真抓實干。展望未來,我們八年級數學組任重而道遠,我組全體教師在新的一年里,決心更加團結協作,自加壓力,樹立主人翁精神,為提高教學質量,實施素質教育而發奮努力,為把南街中學建成質量一流的中學作出應有的貢獻。

小學數學教研組工作總結(精選29篇)

標簽:總結 時間:2022-10-21
【unjs.com - 總結】

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不妨讓我們認真地完成總結吧?偨Y怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編整理的小學數學教研組工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學數學教研組工作總結 篇1

  一學期的教學工作又接近尾聲,一學期來,數學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,不斷的完善和改進教學方法,為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。以下就針對本學期數學教研的工作做如下總結。

  一、堅持理論學習,促進教師素質的提高

  隨著教育理念的不斷更新和發展,我們深深認識到,教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。因此,本學期我們根據實際情況,立足校本,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數學教學理念》,組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題,從而使教師更新教學觀念,認識教學新策略,并組織教師利用新方法組織好課堂教學,在實踐中不斷提高自身的素質,讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。

  教師們把新課標的理念滲透到教學中,教學中注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主,注重尊重學生的需要,培養學生的自學能力。教師們以新理念指導自己的教學工作,牢固樹立學生是學習的主人,以平等、寬容的態度對待學生,在溝通中實現師生的共同發展,努力建立互動的師生關系。

小學數學組教研工作總結范文(通用7篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-20
【unjs.com - 工作總結范文】

  辛苦的工作已經告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,想必我們需要寫好工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編精心整理的小學數學組教研工作總結范文(通用7篇),歡迎大家分享。

  小學數學組教研工作總結1

  時光如梭,匆匆忙忙的一學期又結束了,回顧一學期來的數學組工作,有條不紊,按部就班,在平凡中有創新,在忙碌中有收獲,圓滿了完成了各項教育教學任務,F將一學期的工作簡單匯報如下:

  一、加強教學常規管理,扎實有效地開展教學工作。

  1.常規工作

  本學期,我校面臨的一項重要大事就是——溫州市教學常規達標驗收工作。圍繞達標驗收工作,我組開展了一系列的常規檢查活動:

 。1)期初教學計劃檢查。

 。2)期中的備課、作業檢查。

 。3)期末的全面檢查。

  通過檢查發現:每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,并努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。努力體現以人為本的思想,教師能認真備好每一堂課,能認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,并依據自己的教學感受做好教學后記。教師互學互促,扎扎實實做好常規工作,做好教學的每一件事,切實抓好單元過關,查漏補缺,培優輔差,促進數學教學質量的進一步提高。

  2.教學工作

  雖然這學期每個數學教師都很忙,但對于課堂常規工作每一位老師都常抓不懈,為了教好每一位學生,老師們在上課時能結合新的理念,創設寬松愉悅的學習氛圍,設計情趣橫生的生活數學,使學生學的有趣,學的輕松。在臨近期末的優秀作業評選交流中,我看到了老師們認真批改學生每一次作業的痕跡。

數學教研組第一學期工作總結范文(精選7篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-20
【unjs.com - 工作總結范文】

  光陰似箭,歲月無痕,一段時間的工作已經結束了,經過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,好好寫寫工作總結,吸取經驗教訓,指導將來的工作吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是小編精心整理的數學教研組第一學期工作總結范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

  數學教研組第一學期工作總結1

  一學期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多?傮w看,全體數學教師認真執行學校教育教學工作計劃,不斷學習,探索創新,把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來,轉變思想,積極探索,改革教學,收到很好的效果。

  一、課程標準走進教師的心,進入課堂。

  我們怎樣教數學,《國家數學課程標準》對數學的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位數學教師身置其中去迎接這種挑戰,是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初組織教師和教研組長參加教務處組織的新課程標準及新教材培訓學習,并且各教師認真學習自己所任年級的《數標》,結合實際擬寫好計劃。

  二、課堂教學,師生之間學生之間交往互動,共同發展。

  本學期我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境,把學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想,把數學教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程,組織三次公開課的實踐研究,在教研組長的帶領下,緊扣新課程標準。在有限的時間吃透教材,撰寫教案,每個人根據本班學生情況說課、主講、自評;積極利用各種教學資源,創造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。五年級教研《復式統計表》一課成功的展示,收到良好的效果得到領導和老師的肯定。實踐表明,這種合作互動方式,既照顧到各班實際情況,又有利于教師之間的優勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。三、多媒體資源的學習與利用。

數學教研組學期工作總結范文(精選11篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-20
【unjs.com - 工作總結范文】

  時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經結束了,這是一段珍貴的工作時光,我們收獲良多,是時候抽出時間寫寫工作總結了。想必許多人都在為如何寫好工作總結而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的數學教研組學期工作總結范文(精選11篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  數學教研組學期工作總結1

  春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓我們倍感欣慰。很快,一個緊張、充實、有序、奮進的一學期又將要結束了回顧這一學期以來的工作,我們數學教研組在校領導的正確部署下,在全體組員的共同努力奮斗下,總的感受是辛苦而又快樂的。下面我就從以下幾個方面來總結:

  一、堅持理論學習

  教師如果不學習,教研活動就會成為“無本之木,無源之水”。為加強修養,提高素質,我們認真學習了各種教學理論,學習新課標精神,學習學科刊物,了解教研改信息。善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識。不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。

  二、課前認真寫教案,課后及時反思。

  開學初,我們在第一次集體教研時,重申了教案的各個環節,也談到了復備和課后反思的目的和重要性。在這次教案檢查時,我欣喜地發現大多數老師課課有反思,而且老師們可以從多角度進行反思,如如何改進教學的落實效果;學生的獨特見解;作業中的典型錯誤;授課中遇到的新問題以及課堂教學的閃光點等。

  三、積極參加和開展教研活動。

  我們每學期初教研活動有計劃。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動,且把這個活動做為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動,聽課前認真備課,聽課時認真記錄,聽課后積極評課。如教學內容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透,是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯、全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高,尤其是加速年青老師的成長。不斷的在磨礪中提高自己。

2022年數學教研組工作總結范文(通用14篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-20
【unjs.com - 工作總結范文】

  時間飛快,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,是時候仔細的寫一份工作總結了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?以下是小編幫大家整理的2022年數學教研組工作總結范文(通用14篇),歡迎大家分享。

  數學教研組工作總結1

  時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束,一學期來,我們數學組的全體教師以整體推進素質教育為目標,以課程教學改革為中心,以校本教研為重點,認真落實“科研興教,科研強師,科研興!睉鹇,深入開展教學研究,并在學校領導及教科室的大力支持和幫助下,我們加強教研力度,采取課題牽動策略。

  一、加強教師自身的素質建設,創建學習型、創新型的教師隊伍。

  組織教師認真學習了《新課程標準》,進一步領會新課標的精神,以基礎教育改革的新理念為指導,進一步轉變教師的教學理念。

  1、組織教師進行網絡技術培訓,這期共進行了四次集體學習,數學組的教師對word的運用已得心應手,會打印試卷,會搞電子教案等等,確實改變了教師的教學方式和學生的學習方式,加強了信息技術與課程的整合。

  2、協助教科室抓好“校本教研”這一重點,組內教師在填寫報告冊的時候,有理論摘記,學習先進的教學方法,教學理念;有案例分析,如:六年級數學教師向秀花在教學圓的面積時,推導出圓的面積公式后,要求學生求“一個半徑為3厘米的圓面積是多少?”大部分同學都會算,而叫上黑板做的這位同學恰好不會做,老師耐心地給他講解了一遍,變個數又不會算了,氣憤之及,罵他“蠢豬”,這位同學委屈的淚水止不住地往下流,當時教室氣氛很緊張,課后就這案例進行分析“如何面對學困生?”進而推進教學,為教學服務;有教學反思,有論文,有課題,我校數學組這期共確立了五個校級課題,分別為《小學低年級學生心算、口算能力的培養》,《如何培養學生對應用題的思維能力》,《改進教師對學生的批評方法》,《如何培養學生學習數學的興趣》,《如何讓高年級學生積極的回答問題》。

初三數學教研組長工作總結范文(精選12篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-20
【unjs.com - 工作總結范文】

  時間一晃而過,一段時間的工作活動告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?那么一般工作總結是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初三數學教研組長工作總結范文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

  初三數學教研組長工作總結1

  一個學期來,數學教研組在校領導的領導帶動下,在‘打造高效課堂’和“課內比教學”活動的推動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的數學教學質量做了以下工作:

  一、堅持理論學習,不斷總結教學經驗。

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成本“無本之木,無源之水”,本組教師積極參加學校和教育局培訓;為加強修養,提高素質,我們數學組的全體教師以自學為主,繼續學習新課標教學理念,進一步轉變觀念,以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據階段性的教育教學有針對性地學習數學教學理論知識,了解教研改信息,注意用教學理論指導教學實踐。一學期來,數學教研組不斷地總結經驗,堅持人人寫數學教學反思、教學案例。

  二、狠抓教學常規的落實,努力提高課堂教學質量。

  工作中堅持抓備課常規,教學常規的落實,定期不定期檢查教案,作業,聽課筆記,業務筆記。

  備好課是上好課的基礎,全組教師都能認真鉆研教材,備寫實用性強的教案,大部分教師的作業布置適量、適度,批改認真即時,有的教師還根據學生實際分層次布置作業。部分老師在作業批改中經常使用鼓勵性、啟發性評語。大多數教師都能根據學生實際和教學內容設計出符合新課程理念和認知規律的課堂教學。

上學期七年級數學組教研工作總結

標簽:工作總結 時間:2022-10-12
【unjs.com - 工作總結】

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編整理的上學期七年級數學組教研工作總結,歡迎大家分享。

上學期七年級數學組教研工作總結1

  本學期數學教研組22位教師在學校領導帶動下,認真貫徹執行市教培研中心教研工作指導思想,堅持以“改進課堂教學方式、提高課堂教學質量”為主題,以“高度尊重學生、全面依靠學生、充分發展學生”為理念,努力踐行“教得幸福、學得愉快、社會滿意”的教學主張。深化!皢栴}導學型”課堂學習模式探究,達到教是為了不教,學是為了會學的目標。具體工作總結如下:

  一、更新教育觀念,堅持理論學習

  本學期圍繞學!敖淌菫榱瞬唤獭闭n改需要,重點學習《課程標準》和《葉圣陶教育名篇》等有關材料,學習數學教學雜志。每人每月按時完成讀書摘錄和讀書心得。

  加快信息技術學習進程。重點學習未來教室的使用和白板課件的制作,進行幾何畫板、作業盒子的使用培訓,能熟練運用基本信息技術,從而推動數學教學與信息技術的整合。

  二、積極做好教學六認真工作

  1、認真做好教學六認真工作,規范教學及管理。充分發揮備課組力量,集體備課提供豐富的素材,統一教學目標、問題設計、習題選擇,再自主選擇,設計好科學、合理的導學案,并不斷補充和改進,形成校本材料。教案統一手寫,備問題設計、互動設計。課堂教學堅持以生為本,組織小組合作,自主學習、合作學習、展示學習相結合,主動探究,培養興趣,加強學法指導,提高學生參與度和課堂效率。

數學教研工作總結范文

標簽:總結 時間:2022-10-11
【unjs.com - 總結】

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們要做好歸納,寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的數學教研工作總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

數學教研工作總結范文1

  一、工作回顧

  本學年我擔任的是二年級(7、8)班的數學教學工作。一學年來,我端正工作態度,愛崗敬業,始終嚴格要求自己,重視政治學習,積極涌躍參加學校組織的各種形式的學習,通過學習提高思想認識,提高自身的職業道德修養,并服從工作安排。我做到了:

  1、加強上課技能,提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高,F在學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。

  2、博采眾長。這學期的教學聽課活動,讓我們數學教師能夠有了更多的學習與交流機會,拓寬了上課思路。

  3、認真備課。不但備學生,而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真備好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

初中數學教研組工作總結范文(通用13篇)

標簽:工作總結范文 時間:2022-10-03
【unjs.com - 工作總結范文】

  不經意間,一段時間的工作已經結束了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初中數學教研組工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

  初中數學教研組工作總結 篇1

  我組在學校的正確領導和教務部的直接指導下,全體教師在當前更新教育觀念,全面推進素質教育的進程中,奮力拼搏,求實創新,為提高教學質量而扎實地工作,F將本組工作總結如下:

  一、教學常規管理:

  在鼓勵教師創造性地工作的同時,也不放松對教學常規的指導和監督,我組加強了教學工作各個環節的管理。根據學校的工作計劃,結合本組的特點,經過全組教師的熱烈討論,制定了工作目標和具體計劃。堅持每周進行教案檢查,發現問題當面指出,共同討論研究解決。堅持兩周一次的作業檢查。在發揮教師各自教學特色和風格的基礎上,積極規范教師的教案書寫和課堂教學行為。定期開展教研活動,相互聽課和研究備課。教研組活動有主題、有內容,有組織人和執行人,有及時的詳細的記錄。教研活動中老教師無私傳授,新教師虛心好學。本組教師聽課都在20節以上。中年教師古志勇、李志建、劉理燕有實干精神,年輕教師范莉、熊小林積極好學。我們初中數學組的全體教師決心認真研究新形勢下的教育教學工作,轉變教育教學觀念,將更加團結協作,真抓實干。

  本組教師在課堂上認真上好每一節課,在課堂教學中積極落實素質教育,在教學過程中都時時考慮對學生進行學習指導,本學期重點是學習方法的指導,指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業和怎樣復習,為了能更好地體現學生的主體地位,教師引導學生參與教學活動,給學生自主參與活動的時間和空間,教學中做到以人為本、關愛學生。教師在精選習題的基礎上,認真做好作業批改工作,力求做到及時反饋矯正,講求實效,各年級都本著因材施教的原則,進行分層教學,培優補差。初一抓好起始階段數學學習習慣的養成;初二抓好基礎教學,培養數學素質;初三多角度訓練學生的思維品質,提高數學解題能力。

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